重庆自考本科提供的选择真不少

2018-12-28
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现在有些人走入工作岗位以后才发现自己学历的不足,因为当初在上学的时候只想考个学校早点毕业上班,可是没有想到工作也是分等级的。就是一般人也能想到,有些工作学历低的人就是胜任不了。所以工资待遇也是与学历挂勾的,不过这时意识到这个问题也不晚,因为可以报重庆自考本科。而且现在报考的人很多,基本上都是为了自己充电,也都是走入社会,走上工作以后才发现自己的不足的。

重庆自考网-自考本科

可能现在还有些人想着重新回到校园再重新学,可认真想想这能实现吗?不说现在年龄的问题,就是又有哪些学校肯接收这样的学生呢?所以还是重庆自考本科是不错的选择。这是可以边工作边学习的一种形式,每年有两次全国统一考试,如果这次某科没有及格的话,下次还可以再考。重庆自考本科也有许多艺术类专业,那些喜欢艺术类而又没有考上正规大学的人也可以来试试,也许还真圆了你的艺术梦想呢。

重庆自学考试

重庆自考考生选择专业时要综合考虑三要素来决定。

   1. 需要——自考专业选择的心理学基础

   马斯洛的人本主义心理学为自考专业选择提供了心理学基础。其心理学理论核心是人通过“自我实现”,满足多层次的需要系统。需要是个体对内外环境的普遍的客观需求在大脑中的主观反映,是一种心理倾向性,是个体的心理活动与行为的基本动力。

   2. 兴趣——自考专业选择的助推器

   在现今这个知识为本位的社会,新兴、边缘、跨学科行业不断涌现,专业设置越来越细化。爱因斯坦曾说过:兴趣是最好的老师。兴趣可激发强烈的动机,使人乐于付出更多努力;没有兴趣,学起来就会很被动,觉得索然无味,甚至半途而废。考生所选的专业,适合个人的兴趣,学习就不会感到枯燥,不会成为一种负担,反而会成为一种乐趣。在兴趣的驱动下,学习就会有一种持续的动力,能不断攀上新台阶,通过各门功课也会比较顺利。

   3. 原有知识结构——自考专业选择的奠基石

   自学考试是需要循序渐进的,选择自考专业一定要根据现有的基础,结合原有知识储备和自身学习能力,不要人云亦云,一味跟风。

美国教育心理学家奥苏伯尔认为,学生在学习新知识的过程中,积极主动地从原有的知识结构中提取出最易于与新知识联系的旧知识。这样,新旧知识在学生的头脑中会发生积极的相互联系和作用,导致原有认知结构的不断分化和重新组织,使学生获得关于新知识方面明确而稳定的意义。

同时原有的知识在这一过程中发生了意义上的变化,具有潜在意义的学习材料转化为学生的认知结构,学生获得了知识的心理意义,对新知识做到真正意义上的理解和掌握。

因此,考生选择与现有文化基础相适应的专业,可以先查看专业课程设置和要求,看是否与自己现有的文化基础相适应,大致估计出学习中的难度。

   自考开设了很多专业,各专业对学习者的能力要求不同。考生在选择专业时,要把自身的学习能力和专业对个体能力的要求结合起来考虑,这样学起来会轻松,有利于发挥潜能,更好地实现自我价值。只有选择与自己原有知识储备相近的专业,才有利于发挥专长,获得成功。

重庆自考本科学历