山东省自考金融专业本科段课程设置的基本内容和比例及课程框架

2019-05-31
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课程设置的基本内容和比例

  首先,基础教育课程板块课时控制在全部课程的35%左右,其中包括马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、职业生涯规划、计算机基础、高等数学一、大学英语一、英语二、线性代数、概率论与数理统计、体育等涉及多个领域,并结合本科段的统考课程使得基础教育课程设置充分体现多样性和广泛性,帮助学生了解历史、熟悉计算机办公操作、熟悉英语并顺利通过英语二课程考核。

  其次,专业基础教育课时控制在全部课程的20%左右为宜。专业基础课程板块分为专业基础课程与专业基础实践课程两大模块。专业基础课程模块主要开设经济学基础、货币银行学、基础会计学、管理学原理、对外经济管理概论、市场营销学等课程,专业基础课程是为学生学习专业课程和专业实践课程奠定基础。专业基础实践课程模块主要包括管理系统中计算机应用等课程,学生通过专业实践课程学习,熟悉VFP操作,并考取计算机二级证书。

  第三,专业课程模块主要包括专业课程、专业实践课程以及实训课程等三个模块构成,课时控制在全部课程的45%左右。首先,专业课程模块主要开设商业银行业务、保险学原理、证券投资学、金融风险管理等课程,主要目的是为学生进行实训模块操作奠定基础,例如证券投资学课程是证券模拟交易实训先行课程;商业银行业务是模拟银行业务的先行课程;金融市场学为金融工具的EXCEL模型设计实训打下理论基础等。其次,专业实践课程主要是独立本科段中主考院校规定的在校生实践性考核课程,按照主考院校的考纲规定,采用实践操作与应试考核同时进行的教学模式。

 金融专业课程框架

  根据《山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核试点方案》的考核要求,并结合金融专业独立本科段课程的考试时间以及专科段的必修课程,我们组织对金融专业的教学计划做了较大幅度的修订与更新。

  首先,课题组主要以金融核心课程为主设计了一套系统的教学计划,如图1所示。通过学习经济学基础入手,从微观的学习到宏观经济学的感悟,进而学习货币银行学。该课程涉及到金融专业的各个方面,粗略的了解金融的理论,之后将货币银行学课程进行拆分,形成了商业银行业务、金融风险管理、证券投资学、国际金融、金融市场学等五门专业核心课程,其中证券投资学作为高职高专的核心课程,通过理论学习进一步进行四个学期的证券模拟交易实训,提高学生投资与理财能力。同时通过学习商业银行业务进而进行模拟银行业务实训,为学生的就业打下一个良好的基础。在以上五门课程中,金融市场学既是主考院校规定的实践性考核课程,又是金融中最重要的核心课程。通过该课程的学习结合计算机操作的基本技能,将金融工具的计算落实到计算机EXCEL操作上,更好的理论联系实际,提高学生的动手操作能力,同时进行师生互动,使教学与科研相结合。

  其次,财会金融不分家,由于银行会计学与财务管理学作为独立本科段的两门实践性考核课程,根据课程的难度以及主考院校规定的考试时间,将其安排在第三学期与第五学期,基础会计作为两门课程的先行课程根据实际情况安排在第二学期。

  第三,管理类课程主要包括管理学原理、对外经济管理概论、保险学原理、市场营销学等四门课程理论性较强,考试难度一般,根据统考课程的考试时间将其安排在第三学期、第五到第六学期。

金融专业教学计划编制

  高职高专套读自考本科的教学要有与专业和规模相互吻合的课程教学计划,通过设计金融专业的课程框架可以看出,在校生在校学习三年半,最后半年顶岗实习。由于山东省自学考试时间一般安排在每年的4月、7月、10月,所以具体的教学计划也要按照主考院校要求进行相应的调整。在编制教学计划时,首先安排统考课,按照先易后难的原则安排,其次是实践性考核课程每学期安排一门。最后,根据独立本科段的课程(统考课与实践性考核课程)的具体开课时间,安排专科段的先行课程及实训模块

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