高等院校在校生参加自学考试持续发展所应采取的措施

2019-07-29
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(一)加强政策宣传,提高对自学考试认识。普通高校在校生参加自学考试近几年在全国一些省市试行,但至今覆盖面还不广,影响不大,参考人数不多,究其原因,是人们对自学考试政策了解还处于朦胧之中,自考生永远比普通生矮半截的观念根深蒂固,包括高校领导和教师在内怕学生影响正业学习,对学生同时参加自考普遍抱反感态度。因而课程衔接、学分互认等在一些高校就很难开展起来。要想在普通高校中开展自考,关键是要得到高校领导的重视和教师的支持。对此,国家考委应加强政策上的宣传,提高人们对自考性质、意义的了解和认识。

(二)重视对命题研究,加强对命题教师培训。自学考试合格率低是有目共睹的事实。自学考试命题教师来自普通大专院校,他们都是各自专业、科目的专家、学者,他们对学校规范性的教学规律、在校生考试命题方法运用自如,但他们对自学考试制度的性质、目的、任务、命题原则和方法并不十分了解。加强对命题教师培训,其目的是要求命题教师能运用自己在校所掌握的一套规律和方法,结合自学考试的性质、学科的特点及培养目标和应试者的文化基础、学习条件等,创造出一种全新的切实可行且行之有效的命题方法,来把握自学考试的命题标准。从而保证所命制的试题既符合命题标准又切合自学考试特点。

  (三)正确引导普通高校在校生参与自考。首先,要指导考生根据自己的特点选择好专业,切勿“追热点”。应选择与自己本专业相近或互补的专业,如学经济类的,可选法学类专业;学外语类的,可选外贸经济类专业。切忌“随大流”;其次,处理好自学考试和在校学习关系。有些在校生为了复习自学考试课目,轻视了自己本专业课学习,结果挂了红灯,甚至退学,这种顾此失彼的做法不可取,自考一定要在学有余力的情况下选择。再者,要帮助考生树立吃苦耐劳的精神,不能出现一点挫折,就打退堂鼓,鼓励考生坚持到底,就是胜利。同时指导考生注意学习和备考方法,自学考试有它的特殊的规律性,如知识覆盖面广,重点、难点不太突出等,指导教师要制订详细的教学计划,按计划认真地进行辅导。

  总之,普通高校在校生参加自学考试是新生事物,各级考试机构和普通高校应积极探索、总结经验、完善措施,才能保证其有序健康地发展。