重庆自考课程与教学论专业单项选择题106-110

106．建立在数理—逻辑结构的基础上，由概念原理和规则规律所构成的世界，称为【    】   

A．生活世界                                B．儿童世界

C．科学世界                               D．成人世界

107．最先在理论上将班级授课组织确立起来的教育家是：                      【    】

A．帕克赫斯特                              B．华虚朋

   C．夸美纽斯                                D．克雷因

108．将课程分为理想的课程、正式的课程、理解的课程、运作的课程、经验的课程五个层次的课程论专家是：                                                        【    】

A．斯腾豪斯 B．庞弗雷特

C．利思伍德 D．古德莱德

109．倾向于把课程变革过程视为一个复杂的、非线性的和不可预知的过程的是：   【    】

A．创生取向                                B．相互适应取向

C．忠实取向                                D．实践取向

110．基于认知弹性理论建立起来的建构主义教学模式是：                      【    】

A．非指导性教学                           B．抛锚式教学

C．随机访问教学                           D．支架式教学

重庆自考课程与教学论专业单项选择题106-110参考答案

106．C107．C 108．D   109．B   110．C