重庆自考学前教育心理专业单项选择题1-5
1、在学习理论中提出“中介变量”概念的心理学家是( ),认为刺激和反应之间有个有机体内部状态作为中介。 【 】
A.魏特海墨 B.加涅
C.托尔曼 D.苛勒
2、幼儿的操作学习的含义是 【 】
A.借助实物操作,通过动作内化获取知识
B.模仿学习
C.走路学习
D.发现学习
3、据了解,开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作,我国最早引进的《幼儿教育心理学》是 【 】
A.德国 B.美国
C.日本 D.法国
4、作为一个专门的学科,幼儿教育心理学大致在( )年代逐渐走向独立。 【 】
A.19世纪中期
B.20世纪初期
C.18世纪末期
D.20世纪80年代
5.冯忠良先生认为迁移的实质是新旧经验的整合,而整合是通过 【 】
A. 上位学习、下位学习和并列结合学习而实现的
B. 同化、顺应和重组而实现的
C. 感觉记忆、短时记忆和长时记忆而实现的
D. 认识和实践的不断循环而实现的
重庆自考学前教育心理专业单项选择题1-5参考答案
1C 2A 3C 4D 5B